Реализацию Президентской программы обеспечивала Высшая школа корпоративного управления (ВШКУ) РАНХиГС.
В 2015–2016 учебном году подготовку в рамках Президентской программы прошел 61 специалист из 15 регионов России – от Вологды до Ямало-Ненецкого автономного округа. Процесс обучения включал в себя очные модули в Красногорском филиале Академии и самостоятельные задания, которые слушатели выполняли в перерывах между модулями.
С марта по сентябрь 2016 г. слушатели прошли подготовку по трем направлениям – «Инновационное развитие компании: проектное управление», «Топ-менеджер», и «Экономика и управление предприятием». В ходе обучения слушатели усовершенствовали замыслы по развитию своих компаний с помощью управленческих моделей, с которыми они познакомились на программе. Занятия проходили в форме классических лекций и практических семинаров. Преподаватели ВШКУ также активно применяли различные виды групповой работы: деловые игры, разборы кейсов и другие методы.
На защите квалификационных работ слушатели представили обоснование управленческих решений на примере своих организаций. Экзаменационная комиссия особенно отметила высокий уровень работы Андрея Трошина, начальника цеха «Новомосковской акционерной компании АЗОТ», который представил программу технического перевооружения отделения деминерализации воды. Также высокий уровень продемонстрировал директор духового оркестра Югры Михаил Лобов с работой на тему «Разработка стратегии культурно-досугового учреждения на примере Концертно-театрального центра “Югра-Классик”».
Спектр тем, затронутых участниками Президентской программы, охватил основные сферы реального сектора экономики. На защите были представлены проекты самой различной направленности, в том числе открытие горнорудного предприятия на архипелаге Новая Земля, а также внедрение международных стандартов финансовой отчетности в систему «Вологдагорводоканал».
В ходе предусмотренных учебным планом программы – промежуточных презентаций, предзащиты и защиты – слушатели обменивались опытом, соревновались друг с другом и даже создавали виртуальные компании. Соревновательный элемент был внедрен в процесс защиты, в ходе которого группа-победитель определялась по среднему баллу, полученному ее участниками.
Академик РАН, научный руководитель программы DBA, д.э.н. Академик РАН, научный руководитель программы DBA, д.э.н.
